其实学校(xiào )的所有情况(kuàng ),系统中都有详细的介绍,这次主要是给林森他们介绍。
在系(xì )统界面中,有一(yī )个位置(zhì )可以(yǐ )显示陈(chén )天豪(háo )目前所(suǒ )拥有(yǒu )的各项(xiàng )资源(yuán )。
众人的膜(mó )拜产生的信(xìn )仰力,第一时间被寺庙中的雕像所吸收。
几乎每一个人都使用(yòng )了闪电链和(hé )火海(hǎi ),狂暴(bào )的能(néng )量在他(tā )们手(shǒu )中肆虐(nuè ),仿(fǎng )佛一不小心(xīn )就要炸开一(yī )样。
不但是(shì )他们被惊呆了,陈天豪也是被惊呆了,看着这所学(xué )校,陈天豪(háo )感觉(jiào )自己仿(fǎng )佛回(huí )到了前(qián )世,回到了(le )前世(shì )上学的(de )时候(hòu )。
陈天豪暗(àn )自想着,这(zhè )种学习方式不就跟以前的读书差不多?虽然前世的教育一直被(bèi )人贬低,但(dàn )对于(yú )部落来(lái )说,不失为(wéi )一种(zhǒng )学习手(shǒu )段。总不能每一(yī )次都是用积(jī )分向系统学(xué )习吧。
魔法能量在能量核心的调度下,开始向手中(zhōng )聚集,第一(yī )批测(cè )试人员(yuán )魔法(fǎ )水平有(yǒu )高有(yǒu )低,但(dàn )每个(gè )人都在(zài )竭尽(jìn )所能,展现(xiàn )自己的最强(qiáng )实力。
学校出现之后,关于学校的详细信息也出现在系统中。
完成了所有(yǒu )建设(shè )任务之(zhī )后,陈天豪(háo )原本(běn )稀少的(de )积分(fèn ),又慢慢增(zēng )加了不少,涨到了5000分,不过,他又利用这些积分,兑换了一些新的建筑物。
爸爸,你(nǐ )瞎说(shuō ),你说(shuō )的实(shí )验工具(jù )在哪(nǎ )里啊?我怎(zěn )么没有(yǒu )看见(jiàn )?
……